En Crecer tenemos un sueño y lo estamos haciendo realidad: los estudiantes, los padres de familia y profesores nos apoyamos para crear un entorno que inspire apasionamiento por la vida. Esta es la fuerza que impulsa nuestra comunidad educativa.

Estamos construyendo el sueño de tener un colegio donde los niños y los jóvenes, se preparen para ser felices, para llevar una vida exitosa y para ser habitantes responsables del planeta. Un colegio donde los estudiantes aprenden a cooperar y a competir con criterio y ética.

Estamos presentando a las familias de Palmira un sistema educativo personalizado que promueve en los niños y los jóvenes las habilidades y las actitudes necesarias para contribuir a la sociedad en que viven, transformándola para la evolución de la humanidad.

A partir de agosto del 2001 iniciamos el Programa de Básica Secundaria. Nos interesa a lo largo del Proyecto Educativo, desde el Preescolar hasta la Educación media, desarrollar en cada estudiante la habilidad para comprender, la habilidad para trabajar con los demás, la habilidad para adaptarse a su propio sistema y la habilidad para construir sabiduría.

Al final del programa cada estudiante estará preparado para abordar con competencia las pruebas oficiales del ICFES sin cursos paralelos y continuar sus estudios superiores. Ante todo tendrá un Proyecto de vida visualizado a partir del cual actuará creativa y productivamente.

CARACTERÍSTICAS GENERALES

El Programa de Educación Básica Secundaria (art. 22 ley 115/94) y Educación Media (art.27 ley 115/94) es de TIPO ACADÉMICO VOCACIONAL (art. 31 ley 115 de 1994); está orientado a preparar a los estudiantes CON ÉNFASIS EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL bajo criterios democráticos y ecológicos.

Los estudiantes graduados en nuestro programa están en las mejores condiciones para continuar estudios superiores en cualquier área del desarrollo humano: ciencia, arte o humanidades en donde podrán ejercer, con mayor habilidad roles de liderazgo.

Las clases son de tipo dinámico participativo con énfasis en los procesos de investigación y gestión en equipo (tríadas). La estructura de la clase tiene tres momentos: 1) de promoción, información y reto, 2) de ejercicio, gestión y aplicación y 3ro) de exposición y/o evaluación.

Este Plan incluye ademásSalidas de interés y convivencia, visitas y prácticas de gestión empresarial. Intercambio estudiantil con países de habla inglesa para progresar efectivamente en el inglés.

Estas asignaturas se ejecutaran bimestralmente; CALENDARIO: B